موضوع الندوة

الندوة

2006/12/26

     بدعوة من رابطة كاوا قدم " الدكتور احسان هماوندي " محاضرة بعنوان " كردستان في نهاية عام 2006 " حيث قدم نبذة غن احداث العام التي لها علاقة بالوضع الكردستاني وحدد الايجابيات والسلبيات التي رافقت تطورات الوضع على الصعد السياسية والاقتصادية والدبلوماسية .

  2006/12/19

           استضافت الرابطة الكاتبة السيدة – ريواس أحمد باني خيلاني – لتلقي محاضرة أدبية بعنوان : " الرواية النسوية الكردية " حيث تحدثت عن تجربتها في كتابة روايتين بلغتها الكردية تدوران حول قضايا مجتمع كردستان العراق رغم انها باشرت بهما خارج الوطن واشارت الى الرواية الأولى تحولت الى فلم سينمائي في – السويد – وقد شهدت الندوة مداخلات من الحضور

2006/12/12

   بدعوة من الرابطة قدم السيد " فاضل ميراني " سكرتير المكتب السياسي للحزب الديموقراطي الكردستاني محاضرة بعنوان : " الكرد أمام المستجدات السياسية " وبدأ بيضاح انه جرى التغيير في العراق ولكن لم تتطبق الديموقراطية بسبب سطوة الاسلام السياسي باشكاله الطائفية والظلامية والمذهبية والارهابية واوضح موقف الكرد الموحد حيال العلاقة مع المركز ودول الجوار والعالم وتطرق الى تقرير بيكر – هاملتون واعتبره ناقصا وجاهلا بالوضع العراقي واكد على مواصلة تعرية التقرير عبر الندوات والنشاطات وكذلك التحركات الشعبية والسياسية في كردستان والخارج وخلص الى تطمين شعب كردستان بمستقبل افضل .

 5/ 12 / 2006

 استضافت الرابطة الباحث الكردي – زين العابدين زنار – ليحاضر حول موضوع : ( لنظام التركي يشوه الطرقة النقشبندية ) مستهلا مداخلته ببيان الدور القومي للبنى الاجتماعية الكردية ومحاولة الشوفيين الأتراك في المس بها أو تشويهها مثل مؤسسات البيوتات والعائلات الأصيلة ورجال الدين المتنورين وشيوخ الطريقة النقشبندية الكردية القديمة التي انجبت العديد من الوطنيين وقادة الثورات والانتفاضات والحكواتيين الكرد الذين يسردون القصص والحوادث التاريخية باللغة الكردية واوضح ان النظام التركي بدأ ينشا طريقة نقشبندية في استانبول وانقرة موازية للطريقة الأصلية في كردستان بهدف الاستغلال والتشويه والتحريف

28 / 11 / 2006

2006/11/21

بدعوة من رابطة كاوا للثقافة الكردية قدم السيد  - قرني قادري – محاضرة بعنوان : " دستور كردستان وعملية دمقرطة المجتمع " تطرق فيها الى بنود مشروع الدستور ومواقع الخلل فيه وقدم اقتراحات بشأن اغنائه وتحوله في المستقبل الى عامل من عوامل التقدم الاجتماعي وتعميق الثقافة الديموقراطية في مجتمع كردستان .

2006/11/14

 كان ضيف الرابطة لهذا الاسبوع السيد – كيفي عبدالله – الذي قدم محاضرة تحت عنوان : " كركوك بين المادة 140 والمواقف المختلفة " حيث قدم موجزا تاريخيا حول مسالة كركوك وخطوات التعريب التي تمت في عهد الحكومات العراقية وخاصة تحت ظل نظام البعث كما تطرق الى شرح المادة 140 وظروف تلكؤ انشاء اللجنة المعنية بتطبيع الأوضاع وميزانيتها وأوضح الموقف الكردي تجاه هذه المسألة المصيرية على الصعيدين القومي والوطني

2006/11/7

قدم الأستاذ – شيروان حيدري – محاضرة بعنوان : " قراءة في مشروع دستور اقليم كردستان " قيم فيها عاليا مضمونه من مواد ومرتكزات مبدئية وأكد أنه جاء بعد دراسات ومناقشات واسعة من جانب القانونيين والمختصين بعد الاستفادة من التجارب الانسانية في مختلف البلدان المتعددة القوميات في العالم ثم بادر الى حمل كل المقترحات التي ظهرت في المداخلات من جانب الحضور لعرضها على اللجنة المعنية في المجلس الوطني الكردستاني .

30/10/2006

 خةريتةى شرق الاوسط كة سياسةتمدارى ئةمريكى و غةرب باسى دةكات عادةتةن الشرق الاوسط ئةوةية لةئةفغانستان ديَت هةتا ديَتة توركياو مازوتى بؤ سفؤرو ئةستةمبؤل دةطريَتةوة تةبعةن ئةطةر بةثايتةخت باسى بكةين ئيَمة باسى تةهران دةكةين ئيَمة باسى ئةفقةرةو .........ئةستةمبؤل دةكةين 

30/10/2006

30/10/2006
 كؤرِى بةرِيَز/ د. خاليد سةعيد
 

ماوةيةكة باس لة بابةتى دروستكردنى رؤذهةلآتى ناوةراستى تازة دةكرىَ يان هةندىَ جار بةناوةرِاستيَكى طةورة ناودةبريَت، كة زياتر ئةم باسانة لاى ئةمريكيةكانة و ئامانجى سةرةكى ئةم ثرؤذةيةش دووبارة نةخشةكيَشانى ئةو ناوضةيةية بةشيَوةيةك كة بطونجىَ لةطةلَ بةرذةوةندى و بيروبؤضوونةكانى ئةمريكا و لةهةمان كات مةبةست دووبارة دانانى فةلسةفة و رةوشتيَكى تازةية لةناوضةكة .......

30/10/2006

30/10/2006
كؤرِى بةرِيَز/ كاروان ئاكرةيى
 

 بيَطومان ئةو ثرؤذةية لةخؤيةوة لةدايك نةبووة بةلَكو ثيَشينةى هةبووة رةنطة سةرةتاكانى ئةو جؤرة ثرؤذانة دةطةرِيَنةوة بؤ شةرِى جيهانى يةكةم و دووةم و واتا بةرِاى من هةر هةذانيَكى طةورة لةجيهان رِةةى دابىَ طؤرِانكارى بةسةر نةخشةى رؤذهةلآتى ناوةراست كراوة بيَطومان بةو مةبةستة ئةو طؤرِانكارية بؤ بالآ دةستى هيَزة نيَو دةولَةتية براوةكان بةرذةوةندى ئةوانة بةرجةستة بكات......

30/10/2006

الشرق الاوسط يتغير...هذا التغيير يشمل كل الميادين:الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والثقافية..ولكن هناك عدة عوامل وقضايا ينبغي اخذها بعين الاعتبار:
القضية الاولى:التباين في النظرة الى هذا التغيير ودوافعه واسبابه وآفاقه.
القضية الثانية:تعدد المشاريع المتعلقة بهذا التغيير اسرائيل-الولايات المتحدة الامريكية/ايران.
القضية الثالثة:العرب، ثقلهم الاقتصادي والاجتماعي والديموغرافي، ووضعهم السياسي.
القضية الرابعة:مستوى تفاعل العوامل الداخلية والاقليمية والدولية في عملية التغيير.
 

29/10/2006
 

29/10/2006
كؤرِى بةرِيَز/ سةرؤقادر

هةر ولآتىَ لةرووى ئابووريةوة لةدواوة بىَ لةرووى كؤمةلآيةتى و سياسى يةوة ولآتيَكة بةرووى ديموكراسى و كؤمةلآيةتى لةسةر مافةكان دةزطاى تةنطن دةزطاى فراوان نين لةرؤذهةلآتى ناوةراست بةهةموو ولآتةكانيةوة لةرووى ئابووريةوة ناوضةيةكة لةرووى ئابووريةوة ثيَشكةتوو نى ية هةروا لةرووى تةكنةلؤذيةوة هةر لةبةر ئةوةش تا ئيَستا بةهةموو ولآتةكانيةوة لةرووى ئابووريةوة زؤر دواكةتووة كؤمةلَطايةكى تةقليد نية ....

29/10/2006
 

29/10/2006
كؤرِى بةرِيَز/سةلاح بةدرةدين
 

 لةوةتةى دؤزراوةتةوة قسةكردن لةسةر طرنطى ناوضةى رؤذهةلآتى ناوةرِاست هةرطيز نةوةستاوة، بةهؤى تايبةتمةندية ستراتيذية بةناوبانطةكةى لة ثيَطةو نةوت و فرة كةلتورى، كة طرنطى ثيَدانى لايةنى ديكةى بؤ ناوضةكة راكيَشاوةو زياتر لةهةطبةكانى لايةنى دواييدابوو كة ناوضةكة بطؤريَت بؤ طؤرِةثانى ململانيَى عةرةبى – ئيسرائيلى و رووداو رووبةرِوو بوونةوة سةربازيةكان كة زؤربةى كات سنوورى ويست و بةرذةوةندى طةلآنى بةزاندووةو بووة .....

29/10/2006
 

29/10/2006
كؤرِى بةرِيَز/ د. ئازاد نةقشبةندى

 لة هاوينى ئةم سالَدا، (2006)، لة طةرمى شةرِى نيَوان ئيسرائيل و حيزب اللةدا، وةزيرى دةرةوةى ئةمريكا خاتوو كؤنداليزا رايس بةنطةوازى لةدايكبوونى ثرؤذةى رؤذهةلآتى ناوةراستى نوىَ New Middle East كرد. دامودةزطا راميارى و زانستى و راطةياندنى هةريَمى و ...

29/10/2006

29/10/2006

كؤرِى بةرِيَز/د. شيَرزاد نةجار
 

 ضةندين بابةت و كتيَب و دةرضووة لةسةرةتاكانى سةدةى رابردوو بةناوى كيَشةكانى رؤذهةلآتى ناوةراست. لةجةنطى جيهانى يةكةم كة دةرةنجامةكةى روون بوو كة بةريتانيةكان و فةرةنساييةكان بوونة زلهيَنزيَكى طةورةو عوسمانيةكان دؤرِان، ناوضةى رؤذهةلآتى ناوةراست بوة ناوضةى نفوزى بةريتانى و فةرةنسى ....